Un año más, el alumnado de 3º ESO comienza el Proyecto de Aprendizaje y Servicio de
salud mental a través del cual, desde distintas materias, aprendemos no solo criterios
curriculares sino que también potenciamos el desarrollo del pensamiento creativo y por
supuesto hablamos y normalizamos los temas de salud mental que observamos como
relevantes para tratar y poder buscar soluciones. De este modo, mediante equipos de
trabajo generarán proyectos de ayuda social y buscarán la forma de difundirlos.
Iniciamos la presentación del Proyecto en una sala acondicionada para generar un
ambiente de acogida y de interiorización, allí recibimos al alumnado y se van situando
en el suelo, con cojines, con una iluminación y música adecuadas y realizamos una
relajación para la vivencia que pretendemos conseguir y compartir: la importancia del
cuidado de la salud mental.
Tras la relajación se encuentran mensajes negativos tipo “Estoy harto de ti”. Cada uno
de ellos se siente en ese momento afectado y vemos un vídeo elaborado por el equipo
coordinador que refuerza ese impacto que queremos causar en ellos, se hace la puesta en
común dejando que expresen con libertad sus emociones, inquietudes… Al final del
vídeo aparece el mensaje de Tagore: “No llores porque se pone el sol pues las lágrimas
no te dejarán ver las estrellas”.
A continuación reconducimos y damos la vuelta a esos mensajes con el elemento
sorpresa: en una caja que abrimos encontramos un mensaje positivo para cada uno del
tipo “Contigo todo es más fácil”. Los comentamos y les lanzamos la propuesta de
regalarlos a las personas que estén paseando por la calle, en comercios del barrio o en el
colegio.
Esta es la situación de aprendizaje que despierta en ellos el protagonismo creador de
proyectos sociales que buscan la mejora y ayuda de los problemas de salud mental que
van a ir trabajando, investigando, observando, debatiendo posibles soluciones y el
producto final: diseños creativos de proyectos de servicio social a la comunidad y/o a la
ciudad.
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